Le numérique responsable
Dino Rescue
Projet de fin de bachelor réalisé par Floriane Vrignault.
C’est en 2023 que j’ai pris conscience de l’impact écologique du numérique. Cette découverte a été un vrai déclic, au point de devenir le fil conducteur de mon projet de fin de bachelor. Pendant un an, en troisième année, j’ai eu l’occasion de plonger dans le sujet à travers des formations, des conférences, des études de terrain et des entretiens utilisateurs. J’ai aussi pu m’appuyer sur les apports de mon cursus, notamment en accessibilité, qui m’ont donné l’envie de développer une véritable passion pour le numérique responsable, une passion que je souhaite continuer à nourrir dans mon parcours.
De cette année de recherche et de conception est né Dino Rescue, un projet que j’ai imaginé et conçu de A à Z. Il s’agit d’un jeu de société éducatif destiné aux élèves de 9 à 12 ans, pensé pour sensibiliser à la pollution numérique en collaboration avec leurs enseignants. L’un de mes choix forts a été de créer un jeu imprimable et réutilisable, afin de permettre à toutes les écoles, même avec peu de moyens, de pouvoir l’utiliser.
Avant d’en arriver à ce résultat, j’ai mené des entretiens auprès de professeurs pour comprendre leurs pratiques et leurs besoins. Beaucoup m’ont confié que, même si le numérique et son impact figurent au programme, le sujet est souvent traité rapidement en fin d’année, voire laissé de côté. C’est ce constat qui m’a guidée vers la ludo-pédagogie : utiliser le jeu pour transformer un sujet technique et parfois abstrait en une expérience vivante, concrète et engageante.
👉️ Logo
Dans Dino Rescue, les élèves doivent nettoyer un plateau de jeu en répondant à des questions sur le numérique responsable et la pollution numérique. Une application vient compléter l’expérience en proposant des ressources pédagogiques, des leçons et des conseils pratiques pour les enseignants, ainsi que des pistes pour prolonger l’apprentissage. Le jeu mêle coopération et compétition : les élèves unissent leurs forces pour faire progresser leur classe tout en se défiant entre écoles voisines.
👉 Plateau final
👉 Cartes du jeu
👉 Préparation et installation du jeu.
👉 Installation du jeu & utilisation de l'application.
👉 Régles.
Pour la conception, j’ai utilisé Figma afin de réaliser les prototypes de l’application, ainsi que Illustrator et Photoshop pour créer la direction artistique et les éléments graphiques du jeu. Ce projet m’a permis de développer des compétences en gestion de projet long, en design pédagogique et en vulgarisation, tout en me donnant la conviction que le design peut être un outil puissant pour sensibiliser et transmettre.
👉️ Chat entre écoles
👉️ Sélection réponse
👉️ Cours et ressources pour les profs
👉️ Correction question
👉️ Sélection du type de jeu
👉️ Explication en cas de bonne réponse
👉️ Sélection question
👉️ Explication en cas de mauvaise réponse
Plus qu’un simple projet de fin d’études, Dino Rescue a confirmé mon envie de mettre mes compétences au service d’un numérique plus responsable et plus humain.